МОУ "Ключевская СОШ"
д. Ключи Казачинско-Ленский район Иркутская область
  • Обеспечение учащегося учебниками

    Литературное чтение

    Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова и др

    Литературное чтение

    Литературное чтение: 1 класс. : учебник: в 2 частях / Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова и др.- Москва: Просвещение, 2023 – (Школа России).

    Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Учебник "Литературное чтение" входит в образовательную систему "Школа России".
    Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность.
    Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.
    Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
    16-е издание, переработанное.
    Литературное чтение

    Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова и др

    Литературное чтение

    Литературное чтение: 1 класс. : учебник: в 2 частях / Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий, М. В. Голованова и др.- Москва: Просвещение, 2023 – (Школа России).

    Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Учебник "Литературное чтение" входит в образовательную систему "Школа России".
    Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность.
    Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.
    Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
    16-е издание, переработанное.
    Литературное чтение

    Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.

    Литературное чтение

    Климанова Л. Ф. Литературное чтение: 2 класс: Учебник: В 2 частях. Ч.1 / Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. – Москва: Просвещение.

    Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Методика учебника способствует художественно-эстетическому, речевому развитию ребёнка и формированию навыков смыслового чтения на материале текстов разных стилей. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

    Литературное чтение

    Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.

    Литературное чтение

    Климанова Л. Ф. Литературное чтение: 2 класс: Учебник: В 2 частях. Ч.2 / Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. – Москва: Просвещение.

    Учебник соответствует ФГОС 2021 г. Учебник «Литературное чтение» входит в образовательную систему «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход и организовать дифференцированное обучение. Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС НОО, утверждённого приказом Министерства просвещения №286 от 31.05.2021.

    Литературное чтение

    Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.

    Литературное чтение

    Климанова Л. Ф. Литературное чтение: 3 класс: Учебник: В 2 частях. Ч.1 / Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. – Москва: Просвещение.

    Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Методика учебника способствует художественно-эстетическому, речевому развитию ребёнка и формированию навыков смыслового чтения на материале текстов разных стилей. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.

    Литературное чтение

    Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.

    Литературное чтение

    Климанова Л. Ф. Литературное чтение: 3 класс: Учебник: В 2 частях. Ч.2 / Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. – Москва: Просвещение.

    Учебник «Литературное чтение» входит в образовательную систему «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

    Литературное чтение

    Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.

    Литературное чтение

    Климанова Л. Ф. Литературное чтение: 4 класс: Учебник: В 2 частях. Ч.1 / Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. – Москва: Просвещение.

    Учебник «Литературное чтение» входит в образовательную систему «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

    Литературное чтение

    Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В.

    Литературное чтение

    Климанова Л. Ф. Литературное чтение: 4 класс: Учебник: В 2 частях. Ч.2 / Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. – Москва: Просвещение.

    Учебник «Литературное чтение» входит в образовательную систему «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике